九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”教育质量是学校的生命线，教学常规检查是监控教学质量的重要手段之一。为了全面掌握学校教育常规工作的落实情况，发现管理中的特色，肯定成绩，寻找差距，弥补不足，探究对策，以查促改，促使学校管理规范化、精细化，进一步促进教学质量的提升。2024年10月22-28日，法官镇教育党总支对全镇中小学幼儿园就学校常规工作、安全稳定、营养改善计划和乡村振兴等工作进行了全面、深入、细致的检查。
检查中，镇教育党总支分管同志在总支书记郑宗林同志的带领下，本着发现问题、整改问题的原则，通过听取学校汇报、现场查看、查阅资料、走访学生等方式，对各自分管业务进行了核查，针对能立行立改的问题，对相关校点责任人进行了现场指导，对需要过程性整改的问题，明确了整改要求和时间节点并作了详细记录，每到一所学校对检查问题均进行了一一反馈。
在教学常规工作中，检查组通过随机推门听课、评课，查看教师、学生精神风貌等方式，对学校的教风和学风进行了评估，对学校的学籍管理、课后延时服务管理、“双减”和“一进两出一常态”工作落实情况进行了督查，教学常规上对全镇教师的政治业务学习、集体备课教学设计、二次备课、教学反思、作业批改，学生作业书写等情况进行了检查与反馈。
在安全工作中，从传染病预防、交通安全、森林防火宣传教育、消防安全、学校安全周查、班级日查、心理健康教育及各类制度修订与落实情况，进行了细致的督查，对存在的问题进行了详实的记录，并提出了限期整改意见。
在营养改善计划工作上，重点督查了学校食堂各类制度、三防设施、卫生状况、学生食材出入库手续、食品留样和账务核算等工作，在查验各类档案整理的同时，实地查看了从业人员的日常操作，规范各类流程，确保了学生在校的饮食安全。
教育无小事，教学抓细节，不忘初心，坚守常规，才能真正促进法官教育事业的高质量发展，通过本次常规工作检查，既发现了亮点，也找出了不足。下一步，法官镇教育党总支将一如既往地严格按流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载，为学校教育教学工作的扎实有效开展及规范化管理奠定基础。
