为深化苏陕教育对口协作，借力江苏优质教育资源赋能县域高中师资队伍建设，近日，陕西省商南县高级中学四名骨干教师奔赴南京，参与苏陕协作“组团式”帮扶普通高中教师专项研修培训。本次培训由南京师范大学统筹承办，为期六天，课程覆盖前沿教育理论、AI智慧教学、校园管理、心理育人、名师成长等多元板块，为参训教师献上一场兼具理论高度与实践价值的教育盛宴。
01、开班启幕，锚定研修方向”
6月23日上午，培训班正式开班，开班典礼上相关领导阐释苏陕协作育人使命，明确本次培训搭建东西部教育互通桥梁的核心目标。扬州语文特级教师刘茂勇带来首堂专题讲座《躬耕34载：一位基层教师的教育家精神实践》，结合三十余年一线从教经历，拆解教师坚守育人初心、深耕课堂教研的成长路径，以国家级精品课、多项课题研究实例，为参训骨干教师树立专业发展标杆。
随后，多场专题授课层层递进：正高级化学特级教师缪徐围绕办学治校与高质量发展分享管理经验；严华银教授聚焦学校文化建设与特色发展，结合多地教育帮扶案例，讲解县域学校打造办学品牌的实操路径；南师大齐学红教授、季秀珍博士分别就班级建设管理、高中生心理发展与学业规划展开授课，覆盖德育、心理健康教育两大教学刚需板块，精准匹配高中教育痛点。
02、实地访学，拓宽育人视野”
培训采用“理论授课+基地参访”双线模式，组织学员走进南京市第二十九中学、南京晓庄学院行知园两大省级师德师风、教育实践基地实地研学。参训教师深入观摩名校课堂管理、校本教研、特色德育体系，对比陕西省商南县高级中学办学现状梳理提升思路，将先进办学模式、教研机制详实记录，带回可落地、可借鉴的实操经验。
数字智慧教学是本次培训核心亮点。陈燚教授解读大模型智能体重塑课堂教学新模式；亓秀燕、过文欣、陈明灿、于慧来四位信息化教育专家分段开展省空中课堂、AI赋能作业设计、三元协同PBL项目式学习等案例教学，系统展示人工智能与高中课堂深度融合的创新路径，打破参训教师对数字化教学的认知局限。丁加旗特级教师立足“三新”改革背景，讲解新时代教师专业能力提升路径；邱莉教授从心理学视角剖析教师职业倦怠破解办法，关注教师身心成长；培训收官阶段，江苏二师院王高教授带来《从优秀走向卓越——新时代骨干教师专业成长之道》专题分享，为参训教师指明长期专业发展规划。培训尾声，全体学员开展汇报交流，分享六天学习感悟与落地设想。
03、潜心研学，展现商南高中师风”
培训全程，陕西省商南县高级中学四名参训教师严守培训纪律，珍惜跨区域学习机遇，课堂上认真记录笔记、主动与专家互动答疑，晚间分组开展研讨交流，对照陕西省商南县高级中学高中教学、教研、德育现存难点梳理解决方案。大家主动对标江苏名师先进育人理念，反思自身教学短板，积极分享我县高中学情特色，在东西教育思维碰撞中汲取成长养分，充分展现商南县高级中学教师笃学善思、求真务实的优良师风。
参训教师纷纷表示，此次南师大研修内容干货充盈、贴合一线教学实际，既学习了前沿教育改革理论、智慧课堂实操方法，也掌握了班级管理、学生心理疏导、教师长效成长的专业路径，深刻感受到苏陕协作带来的教育帮扶红利。
04、学以致远，蓄力提质前行”
研修有期，成长无限。此次苏陕协作培训为陕西省商南县高级中学骨干教师搭建了高层次学习交流平台，有效拓宽教师教育视野、更新育人理念、提升综合教研能力。下一步，陕西省商南县高级中学将落实培训成果转化工作，组织参训教师开展校内二次分享教研会，把AI智慧教学、名校办学经验、骨干教师成长方法转化到日常备课、课堂教学、班级管理、校本课题研究中，充分发挥骨干教师示范引领作用。
陕西省商南县高级中学将持续依托苏陕协作帮扶平台，常态化组织教师外出研学交流，借力东部优质教育资源补齐县域教育发展短板，深耕课堂、精研育人，以高素质师资队伍建设驱动学校教育教学质量稳步提升，书写苏陕教育协作共促高质量发展的满意答卷。
