今年以来，商洛市丹凤县教体局坚持以习近平生态文明思想为指导，加强组织领导，强化教育宣传，优化实践活动，突出教育实效，积极开展生态环保宣传教育和多种形式的环保实践活动，做到第一课堂抓知识普及，第二课堂抓素养提升，第三课堂抓实践习惯，增强师生生态环境保护素养和行动自觉。

一、落实课堂知识教育，丰富生态环境知识教育活动

严格落实国家课程中生态环境保护和生活垃圾分类有关内容，通过学科展示、案例分析、主题研讨等形式，将生态环境教育全方位融入教学实践中，包括秦岭生态环境保护、黄河流域生态保护、生活垃圾分类、鸟类等野生动物保护、生态产品价值实现机制等重点方向，推动生态环境教育从个别教师的活动转变为全体师生共同参与的环境教育。结合素质教育精神，各校都能每月一堂环保课，部分学校还开设了专门环境教育校本课程，做到生态环保课进校园、进课堂、入课表，教师有教案、有活动、有过程，学生有作业、有试卷、有成绩，确保生态环保教育落到实处。每学期生态环境教育课达到6课时以上，中小学生态环境教育开课率达100%。

二、落实校内专题教育，丰富生态环境主题宣传活动

全县各级各类学校、幼儿园均将生态环保教育纳入德育工作体系，与巩固省级文明县城和国卫成果紧密结合，扎实开展环保宣传“三个一”活动。通过主题班会、升旗仪式、宣传栏、黑板报、校园网、广播站等多种途径，做到校校有固定性环保宣传栏，处处可见环保宣传标语，并在重要节点组织开展环保宣传专项活动，全县中小学每学期组织开展生态环境教育五个一系列教育宣传活动，即开展“一次生态环境知识竞赛活动、一次环保文艺展演活动、一次环保书画摄影展览活动、一次生态环境教育演讲活动、一次生态环境教育主题班队会活动”，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，提升师生的生态环保意识和能力。

三、落实社会实践教育，丰富生态文明教育实践活动

以丰富多彩的实践活动为载体，不断丰富创新生态文明教育形式，精心组织各项专题实践志愿服务活动，每学期开展1次以上环保课外社会实践活动，增强学生对环保的参与意识。各校在3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日环境日、爱鸟周、寒暑假、休息日等节假日都能开展丰富多彩的社会实践、科技考察、现象观察等活动，增强学生环保意识。各校组织开展“保护秦岭从我做起”“小手拉大手呵护大秦岭”“保护环境、爱我丹凤”“观鸟实践活动等野生动物保护教育”等为主题的各类教育实践活动，促进学生的环保习惯养成，通过学生的环保行为，引导学生家长树立环保意识。鼓励广大青少年学生广泛参与社区环保教育活动，积极加入“环保志愿者”队伍，争做环保小卫士，向社区及周边广泛宣传环保知识及环保意义，营造全社会关心生态环境、爱护生态环境的浓厚氛围。