为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，大力弘扬教育家精神，全面展示我校教师队伍立德树人、自信自强的精神风貌，营造全校尊师重教的浓厚氛围，横山区第五小学特推出"大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国"系列报道，介绍我校优秀教师的先进事迹，让我们一同领略她们的风采与魅力！

优秀教师事迹

【个人名片】

刘世梅本科学历，一级教师，陕西省教学能手，曾荣获横山区“优秀教师”、“骨干教师”、督导评估“优秀教师”，横山区诗词大会“优秀指导教师”，横山区汉字听写大赛“优秀指导教师”，榆林市汉字听写大赛“优秀指导教师”，被评为“榆林市美德教师”,连续多年获市区学科能力竞赛二等奖、优异奖，第七届全国小学语文主题学习课堂教学展示一等奖，多篇论文、教学设计、微课分别获省市区各类奖项。

用激励激发潜能

从2009年踏上教育之路，刘世梅老师就把人生的坐标定在为教育献身的轨迹上，真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，因此，她把自己的事业看得无比神圣、厚重。教学中，她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。教室设立了“小组积分”专栏，凡是学生有好的表现，就为他们加分，以小组为单位一周一评，并为评出的优秀小组颁发奖励，用激励激发他们的潜能。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，懂得团结互助了，班风更好了，学风也更浓了。

用制度培养习惯

作为班主任的刘老师，一直把养成教育作为班级管理的基础。首先，她会利用班、队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们懂得各项规范要求，为遵规守纪奠定基础。其次，让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。充分发挥小干部的作用，促使孩子们自我约束，自我反省，从而达到良好的习惯养成。班级一般的事情都由班长负责，各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，刘老师会随时随地检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就能更顺利地得以开展。

回顾过去，刘老师无怨无悔，展望未来，她感觉任重而道远。她愿意做到:任凭岁月流逝世事沧桑，任凭青春流逝岁月匆忙，她会永守心中这盏希望之灯，在平凡而不平淡的工作中与同仁共树师表，同铸师魂!

【个人名片】

樊怀涓，本科学历，中共党员，陕西省教学能手，主持、参与的多项市区级课题已结题，论文《游戏化教学在小学英语课堂中的有效应用》已发表并荣获国家级一等奖，曾多次担任市区级各类比赛的评委。

教育故事

樊怀涓老师自师范院校毕业后，怀揣着对英语教育的无限热爱，踏上了小学讲台。初为人师，面对孩子们好奇而求知的眼神，她深知责任重大。通过不断学习先进教学理念，创新教学方法，樊怀涓老师迅速成长为学校的骨干教师。她利用多媒体资源丰富课堂，设计互动式教学活动，让英语学习变得生动有趣，极大地激发了孩子们的学习兴趣。

多年来，樊怀涓老师不仅在教学上屡获佳绩，更在各类英语教学比赛中脱颖而出，并荣获“陕西省中小学教学能手”称号。她积极参与教育科研项目，撰写的多篇论文均已发表，且主持并参与了多个省市区级课题，为推动小学英语教育的改革与发展贡献了宝贵智慧。

樊怀涓老师用实际行动生动诠释了“学无止境，教亦无涯”的道理。她用自己的努力和汗水，书写了一段段动人的教育故事，激励着每一位教育工作者不断前行，共同照亮孩子们通往知识殿堂的路。

在教育的广阔天地里，会源源不断地涌现出一批又一批这样的优秀教师，这些优秀教师是教育家精神的生动诠释者，她们用实际行动践行了"为党育人、为国育才"的初心使命。她们的故事激励着每一位教育工作者不忘初心、牢记使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。让我们以她们为榜样，大力弘扬教育家精神，共同推动教育事业的繁荣发展。

责任编辑：石逸龙/《新西部》杂志 · 新西部网