教学设计是教师组织教学的实施性文件，为促进广大教师自觉更新教育理念，积极打造高效教学课堂，努力优化教学过程，切实提高教学质量，11月2日，横山区实验小学开展了优秀教学设计评比活动。

本次活动由教师发展中心组织实施。活动分为初评和复评两个阶段。初评由各教研组长及部分教师组织实施。学校复评由教师发展中心组织评委教师对教研组提交上来的教案再次进行评比。

认真负责的评审团们正在审阅教案

评委组本着公正、公平、公开原则，评选产生”优秀教学设计“

春华秋实，匠心浇铸。在评选中发现，所推选教师教案设计合理，层次清晰，反思深刻，风格各异。复备字迹工整，且均使用“三色笔”强化突出。有的老师，融汇教研，拓展延伸；有的老师字体工整，苍劲有力；有的老师反思深入，细致入微；有的老师联系生活，深入浅出。

经过评委组严格筛选，最后刘丹、郑振霞、谢敏等34位老师的教学设计被评选为“优秀教学设计”

部分优秀教学设计展示

细微见精神，平凡求卓越。这次优秀教学设计评选活动，老师们的教学设计各具特色、各有千秋，紧紧立足学情，依托课标，指向素养。阅读这些优秀的教学设计，我们能够感受他们谨研善教、栉风沐雨的态度。在“2022新课标”的背景下，实验小学的老师们一定会继续潜心研究，砥砺前行！

（责任编辑 石逸龙）