白界中心小学乡村少年宫，创办于2014年秋，走进校园，一眼就可以看到大气，独立的一栋楼，那就是该校的少年宫。春去冬来，他一直是孩子们梦想起航的地方。

白界中心小学少年宫的宗旨是：让少年宫成为孩子们“兴趣的摇篮，成长的乐园，快乐的海洋，梦想的翅膀，培养孩子兴趣爱好，放飞少年远大理想。”让每个孩子都参与，让每个孩子都快乐，让每个孩子都能激发出潜在的力量。

少年宫不再是城里孩子的专属。如今，越来越多的农村孩子尤其是留守儿童享受到丰富的课外生活，增长了见识、陶冶了情操、提升了素质，也有利于缩小城乡差距、促进教育均衡。白界中心小学的少年宫，三年来，我校按照上级文件要求，已建成满足学生活动要求的室内外的活动场所，陆续发展起20个部室，室内的有舞蹈室、腰鼓室、电子琴室、美术室、硬笔书法室、软笔书法室、经典诵读室、电脑室、儿童画室、葫芦丝室、竖笛室、科技室民间艺术室，室外有篮球、男子足球、女子足球，兵乓球等。少年宫通过具体、生动、形象的活动方式，从不同的年龄层次的需求出发，结合学校特色，广泛开展体艺和科技探究活动，促进了农村孩子文化知识与特长、品德的均衡发展，受到了广大家长的一致欢迎。“乡村少年宫”的建设还使该镇的农村孩子、外来务工人员子弟享受到了和城里孩子同样的高水平教育。

走进白界中心小学的少年宫，不难看到热闹场景：科技室里，孩子们好奇地摆弄着各种科技实验器材；美术书法室里，孩子们一丝不苟地画着童真童趣；音乐舞蹈室里，孩子们尽情地欢歌跳舞；民间艺术室里，孩子们的针线活做得是游刃有余，操场上的篮球、足球、兵乓球，此起彼伏，挥洒着汗水和激情，一些特色课程更是开设得如火如荼……少年宫成了该校孩子们的“快乐大本营”

该校少年宫在活动过程中，注重规范资料的整理，学校要求各项目辅导员必须写计划，写活动过程，写总结，有严格的考勤制度，每学期结束时，校领导要验收和评比。

该校少年宫在活动过程中，注重老师的选择，不但重用校内有专业水准的老师，而且还外聘了很多教师，进一步提高了我校少年宫的活动质量。我们合理编排了少年宫的活动课程，利用每周五的下午时间进行活动，每次活动80分钟，同时少年宫结合学校的安排及重大节日举行书画比赛，歌唱比赛，球类比赛等。

一时之间，“民间艺术”“经典诵读”“校园足球”等富有特色的鲜活载体，让该校少年宫运行得风生水起。如今，该校少年宫作为少年儿童的好去处、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方、素质教育的好场所，以其实践性、趣味性、教育性、灵活性的显著特点，有效提高了孩子的学习热情，培养了他们的实践技能和综合素质，发展了个性特长，学校将进一步扎实基础，深入打造乡村少年宫品牌，让乡村少年宫成为提升学生综合素质的主阵地，为广大孩子的健康成长提供更优质的服务。

三年来，该校的少年宫取得了可喜的成绩，得到了上级领导的认可和支持，2015年被评为良好，2016年评为合格，2017年评为优秀。我们会再接再厉，再不懈的努力下，取得更辉煌的成绩。尤其是我校的足球，在谢老师的坚持和严格要求下取得了骄人的成绩，

荣获2014年横山县“体彩杯”校园足球联赛第二名，

荣获2015年“护苗行动---城乡儿童足球友谊赛冠军。

荣获2016年横山区中小学校园足球联赛男子组第三名

荣获2016年横山区中小学校园足球联赛女子组第五名，

并在2016年被榆林市教育局评为榆林市中小学体育工作先进集体。

不但是足球，而且在绘画，舞蹈等方面也取得了很多的好成绩，2016年六月，合唱社团的表演荣获横山县首届中小学艺术节艺术表演类小学组合唱三等奖。

2017年六月，舞蹈社团的《律动青春》荣获榆林市横山区中小学艺术节小学组舞蹈二等奖。

2016年6月，数名孩子在“金鹰杯”全国青少年儿童书画大赛中荣获奖项。

该校的少年宫不但服务好本校的孩子，还发展周边，该校合唱社团的周喜成老师义务给永盛社区的群众培训电子琴和合唱。深得群众的喜爱和赞誉。

我们惊喜的发现该校的少年宫桃李枝头已是硕果乍现，但是我们只有起点，没有终点，继续挖掘乡土资源，丰富活动形式，创设更多更能开发孩子们潜力的活动。

2017年10月17日

（责任编辑 石逸龙）