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西乡检察院“2+2+2”导师制度为年轻干警成长铺路
2015-10-12 09:46:55 来源:新西部网

新西部网讯张晋 通讯员李世川)在导师培养座谈会上,小李感激地说道“一对一导师传帮带真好,一年来,我不但逐渐熟悉了业务,基本上可以独立办理,还从师父那里学到了好多为人处世的做法和道理,院里的导师制度对我们新进院的年轻干警帮助太大了”,10余名年轻干警也都各自谈到一年来的收获,和小李同志感同身受。

近年来,检察官的断档断层问题严重制约着基层检察院的发展,西乡县检察院在人才使用上也是捉襟见肘。面对这一难题,西乡县人民检察院紧扣人才强检战略,把吸收和培育人才作为队伍建设的基石,先后招录了全日制大学生20余名,面对这些年轻干警的成长问题,该院党组积极探索一对一导师制度,充分发挥资深检察官的示范和传帮带作用,通过导师一年多的精心栽培,年轻干警正逐步进入角色,部分干警已逐渐成长为业务骨干,有力地推动了检察队伍和业务的稳步发展。

以把好两个关口为基础,确保导师制度无缝衔接。一是科室推荐,把好培育对象关。该院就导师培养新进人员专门制定了导师培养实施办法。通过科室推荐,院党组决定将进院工作不满3年、缺少工作经验,业务不熟练的年轻干警纳入培养范围,通过层层筛选,11名年轻干警被选为第一期导师培训班成员。二是集体会诊,严把导师质量关。为人师表,导师的综合素养和言谈举止直接影响着学员的成长。为此,院党组制定了严格的导师任用资格,从该院人才库中遴选,并通过推荐、测评、审查、公示、聘任的程序进行选任,经过层层把关,筛选出了11位思想政治素质好、业务能力强、工作经验丰富、业绩突出、责任心强且善于指导和关心同志的资深检察官担任导师。同时被选出的11名导师与11位学员现场签订了一对一导师培养新进干警责任书。

以推行两项机制为保障,确保导师制度的实效性。一是动态考核机制。该院推行每季度固定考查和临时不定期考查相结合的动态跟踪机制,通过业务比赛、出庭观摩、谈心交流、案件讨论等形式,时刻关注被培训人员综合能力和素养提升情况,并针对漏洞缺陷,及时作出相应的培训内容调整。二是综合评价机制。年度培训期满后,导师对培训人员的思想政治表现、工作态度、工作完成情况以及能力提高进度进行综合评价,形成书面报告反馈给政工科,同时学员也对自己的学习情况进行全面总结。院党组通过综合评价,对履职尽责的优秀导师给予表彰奖励,对谦虚好学、务实上进的优秀培养对象,做为重点人才培养使用。对一年来培训中存在的问题提出改善意见,对好的经验做法予以总结推广,以此推动导师制度逐步完善发展。同时将四个一培养形式贯穿培训始终,即:新进培训人员每月必须向导师作一次工作思想交流,撰写一篇宣传调研稿件,每半年提交一份心得体会,每年作一次培训学习总结。

以强化两个着力为核心,确保导师制度的针对性。一是着力提升年轻干警角色转变能力。对于刚刚参加工作的干警来说,陌生的工作环境,使他们在处理人际关系、业务学习办理中容易产生不适应心态,这就需要有经验的导师贴身引导,时刻关心他们的成长,让他们尽快调整心态,适应新角色的转变,从而适应检察工作的节奏。二是着力提升年轻干警的整治素养、业务能力和学习能力。该院针对年轻干警各自的专业、特长、性格甚至气质等个性和共性以及检察机关的工作要求,全面了解培养人选,制定科学的培训规划和内容。以一对一为指导形式,以全程指导为基础,以导师负责制为约束,以受导者自身需求为导向,进行有重点、有方向的引导和训练,让导师及时了解他们各自对检察业务的掌握情况,及时帮助解决工作生活中出现的疑点、难点和不足点,做到了手把手教,面对面带,通过引路子、压担子和搭梯子,帮助他们在较短时间内站好立场,找准目标、选对方向,尽快立足岗位,克难攻坚,在检察实践中摔打磨练、成长成才。

(编辑 岳茜)

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